{"id":2807,"date":"2017-08-21T15:15:01","date_gmt":"2017-08-21T15:15:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ampid.org.br\/v1\/?p=2807"},"modified":"2020-09-14T15:33:22","modified_gmt":"2020-09-14T18:33:22","slug":"nota-publica-de-repudio-aos-pls-52602016-do-deputado-carlos-bezerra-do-pmdbmt-e-67072016-do-deputado-laercio-oliveira-sdse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ampid.org.br\/site2020\/?p=2807","title":{"rendered":"Nota P\u00fablica de Rep\u00fadio aos PLS 5260\/2016 e 6707\/2016"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\"><strong>A ASSOCIA\u00c7\u00c3O NACIONAL DE MEMBROS DO MINIST\u00c9RIO P\u00daBLICO \u2013 AMPID<\/strong> tendo tomado conhecimento dos projetos de lei 5260\/2016, do Deputado Carlos Bezerra do PMDB\/MT, e 6707\/2016 do Deputado Laercio Oliveira do SD\/SE vem a p\u00fablico manifestar seu <strong>rep\u00fadio<\/strong> \u00e0s tentativas de altera\u00e7\u00e3o das leis que protegem a aprendizagem dos jovens com defici\u00eancia.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">As propostas dos projetos de lei tentam alterar o par\u00e1grafo 3\u00ba do artigo 93 da Lei n\u00ba 8.213, de 24 de julho de 1991 para permitir que a contrata\u00e7\u00e3o de aprendiz com defici\u00eancia seja considerada na verifica\u00e7\u00e3o do cumprimento da reserva de vagas de emprego \u00e0s pessoas com defici\u00eancia, at\u00e9 o limite da metade dos percentuais previstos nos incisos I a IV do artigo (\u00bd de 2% a 5%).<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">A proposta do Projeto de Lei 5260 (e o PL 6707 apensado) n\u00e3o pode vingar nas comiss\u00f5es em curso na C\u00e2mara dos Deputados porque:<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\n<p style=\"text-align: left;\">1 &#8211; Fere o princ\u00edpio da prote\u00e7\u00e3o integral ao jovem com defici\u00eancia previsto no artigo 227 da Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\n<p style=\"text-align: left;\">2 &#8211; O artigo 227 par\u00e1grafo 3\u00ba da Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica determina prote\u00e7\u00e3o especial para o jovem que ingressa no mundo do trabalho;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\n<p style=\"text-align: left;\">3 &#8211; A prote\u00e7\u00e3o especial referida na Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica, repetida no Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente, nas quest\u00f5es relacionadas ao mundo do trabalho est\u00e1 edificada na aprendizagem;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\n<p style=\"text-align: left;\">4 &#8211; A prote\u00e7\u00e3o especial constitucional restringe o jovem com defici\u00eancia \u00e0s regras comuns de contrato de trabalho dos demais trabalhadores adultos;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\n<p style=\"text-align: left;\">5 &#8211; A reserva de cargos nas empresas, prevista no artigo 93 da lei 8.213\/1991, se destina somente aos trabalhadores \u201cadultos\u201d com defici\u00eancia devidamente contratados;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\n<p style=\"text-align: left;\">6 &#8211; Fere os comandos da Conven\u00e7\u00e3o sobre os Direitos da Crian\u00e7a (Decreto n\u00b0 99.710\/1990), dentre os quais est\u00e1 a previs\u00e3o de que todas as a\u00e7\u00f5es relativas a crian\u00e7as e jovens devem considerar os seus interesses;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\n<p style=\"text-align: left;\">7 &#8211; O interesse maior do jovem com defici\u00eancia na aprendizagem \u00e9 aprender um of\u00edcio e n\u00e3o trabalhar pois a aprendizagem \u00e9 forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnico-profissional;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\n<p style=\"text-align: left;\">8 &#8211; O contrato de aprendizagem \u00e9 de car\u00e1ter especial com condi\u00e7\u00f5es espec\u00edficas (tempo determinado, al\u00edquota menor de FGTS, jornada menor, etc.) e visa a instruir a pessoa com defici\u00eancia para um futuro of\u00edcio;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\n<p style=\"text-align: left;\">9 &#8211; A recente Lei Brasileira da Inclus\u00e3o da Pessoa com Defici\u00eancia (Lei n\u00b0 13.146\/2015), fundamentada na Conven\u00e7\u00e3o sobre os Direitos das Pessoas com Defici\u00eancia, p\u00f4s p\u00e1 de cal sobre a quest\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\n<p style=\"text-align: left;\">Por ferirem a Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica, o Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente e a Lei Brasileira de Inclus\u00e3o da Pessoa com Defici\u00eancia, imp\u00f5e-se o <strong>arquivamento<\/strong> dos Projetos de Lei 5260\/2016, do Deputado Carlos Bezerra do PMDB\/MT, e 6707\/2016 do Deputado Laercio Oliveira do SD\/SE.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Bras\u00edlia, 21 de agosto de 2017.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Iadya Gama Maio, presidente<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Maria Aparecida Gugel, diretora regi\u00e3o centro-oeste<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A ASSOCIA\u00c7\u00c3O NACIONAL DE MEMBROS DO MINIST\u00c9RIO P\u00daBLICO \u2013 AMPID tendo tomado conhecimento dos projetos de lei 5260\/2016, do Deputado Carlos Bezerra do PMDB\/MT, e 6707\/2016 do Deputado Laercio Oliveira do SD\/SE vem a p\u00fablico manifestar seu rep\u00fadio \u00e0s tentativas de altera\u00e7\u00e3o das leis que protegem a aprendizagem dos jovens com defici\u00eancia. 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